校園一卡通結合統(tǒng)一身份認證、人事、學工等MIS構建應用系統(tǒng)。通過共同身份識別 實現(xiàn)數(shù)據(jù)管理的集成與共享，使校園一卡通系統(tǒng)成為校園信息化建設的有機組成部分。

校園一卡通

校園一卡通建設完成后，學?？梢酝ㄟ^這種有機結合，避免重復投資，提高建設進度，為校園管理系統(tǒng)之間的資源共享奠定基礎。它還可以改善學校對學生信息的管理。然而，我們需要從三個方面了解校園一卡通系統(tǒng)建設的必要要求。

建立校園一卡通系統(tǒng)的必然要求：

1.可行性

目前，校園一卡通系統(tǒng)已經(jīng)實施，IC卡讀寫技術成熟度高，采用非接觸式IC卡性能優(yōu)越，存儲結構完全滿足一卡通的需要，充分利用一卡通的多種功能

2. 校園一卡通是信息社會發(fā)展的必然趨勢

目前偽造學生證 、食堂餐票、借書證的現(xiàn)象相當嚴重，如果能有效開發(fā)利用IC卡的安全機制，加強內(nèi)部管理，可以完全消除所有偽造的可能性。隨著IC卡技術的發(fā)展與完善，IC卡學生證,IC卡借書證,IC卡電子錢包應運而生，目前可以建立IC卡一卡通系統(tǒng)充分展示了現(xiàn)代信息技術的精髓，將各種證件和電子錢包集成在一張卡上。學生持有一張卡，不僅可以在校園，還可以借書上網(wǎng)。他們還可以通過客戶/服務器工作的信息查詢終端查詢自己的學籍，證明自己的學生身份和學歷。保護學生權益，極大地方便學生使用。

3. 經(jīng)濟效益

學校可以發(fā)行校園一卡通回收系統(tǒng)的成本。每次發(fā)行卡片，都會造成資源的浪費。如果學校使用它IC卡系統(tǒng)可以增加食堂和食堂的銷售額。 一卡通將充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用，完成學籍管理、圖書管理和網(wǎng)吧管理，提高工作效率，消除各種錯誤，免除打印各種有效文件和賬單的費用，為學校節(jié)省人力和財力。

目前，校園一卡通系統(tǒng)的必要要求也是建立校園一卡通系統(tǒng)的主要條件。在未來的校園里，我們可以通過一卡通走遍校園，讓我們的校園生活更加美好

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